本网讯（教学督导室）6月18日下午，教学督导室在高要校区行政楼101会议室组织青年教师进行“携手共进，共育桃李”——指导青年教师教学能力提升培训。教学督导室主任关健、校级专职督导王振宇、校级专职督导吴霞、二级教学单位督导组组长及青年教师代表参加本次培训。

本次培训旨在构建教学督导与青年教师的对话机制，探讨教学实际问题，既对青年教师进行教学能力培训，又促进督导工作优化创新，形成"督导-教师"协同发展的良好局面。

教学督导室关健主任介绍了本次培训内容，校级专职督导吴霞分享督导经验，肯定青年教师教学基本功扎实、重点突出、教学方法多样等亮点，也指出导课时间把控不当、形式单一及学生课堂积极性不足等问题，建议明确导课目标、优化形式，创新教学方法、优化教学内容。校级专职督导王振宇强调备课的重要性，需精读教材、参考资料，优化美化课件，设计互动点，融入课程思政，并分享了听课中发现的课件制作、公式编辑等具体问题及改进方法。督导代表梁玉英汇报信息技术学院情况，青年教师专业知识扎实、教学热情高、信息技术应用能力强，但存在教学经验不足、课堂管理薄弱、评价方式单一及课程思政融入不足等问题，建议主动学习、提升课堂管理能力、丰富教学评价方式、强化课程思政融入。青年教师代表黄明志分享成长体会，分享参加培训、开展科研、组织竞赛等经历，也提出课堂手机管理、学生英语学习重视程度等挑战。

最后，培训人员就课堂教学技能强化、教学方法与手段运用、课堂管理能力提升和师生互动技巧等相关方面进行了自由讨论。