本网讯（建设学院 李雪）为提升青年教师的专业技能水平，进一步增强青年教师的实践应用能力和创新能力，为广大青年教师提供展示教学风采、促进学习交流的平台。4月22日，建设学院在3栋五楼会议室举办2022年度青年教师教学技能比赛。比赛评委由院长张荣辉、副院长史会全以及5位教研室主任担任。

本次比赛分为2组进行，共有9名教师参赛。参赛教师秉承匠心独运的精神，从教学内容、教学方式以及语言教态等方面做了精心准备。比赛过程中，青年教师们紧扣教学目标，熟练运用多媒体、图景结合等现代教学手段，围绕学情分析与教学内容的重难点步步推进，在专业授课中始终贯彻三尺讲堂、立德树人的教学理念，体现出思政要求。

评委们对参赛教师进行逐一点评，从教态、授课内容设计、重难点把握、多媒体使用等方面对教师进行综合评比，指出参赛教师的亮点和不足之处，并提出提高课堂教学质量的可行性建议。

评委们指出，青年教师应在传统讲授法的基础上开拓创新，灵活运用课程思政元素；结合学科特点，体现课程特色，融入案例突出重点；积极与学生互动，发挥学生的主体性，注重培养学生分析、思考和解决问题的能力，体现“以学生为中心”的教育理念。

比赛选拔出2名参赛教师代表学院继续参加学校比赛，评委们希望参赛教师能进一步熟悉比赛规则，注意课堂互动，提炼内容，精简课件设计，在接下来的比赛中脱颖而出。

开展青年教师教学技能比赛营造了“赛教融合、以赛促教、以赛促改”的教学氛围，对提高青年教师课堂教学质量、积淀青年教师学科核心素养、推进学院内涵建设起到了积极作用。